尼日利亚正在寻找成功的解决方案，让孩子们在夏天或任何学校没有身体上开放的时间。智能手机现在正在拉各斯分发，而现在为尼日利亚其他地区提供的数据计划和学习应用程序-所有免费的 - 所以学生可以继续他们的研究。

当尼日利亚在3月份关闭学校时，许多学生无法继续学习。根据教育非营利组织为所有人教授，迅速开发出基于家庭的学习课程。

来自组织的研究员开发和记录课程对于一到六年级而且他们被政府广播电台播出。这在尼日利亚这么成功，这种类型的学习也在智利实施。

使用收音机教授使教育者能够进入全国各地的儿童，包括生活在农村地区的人。事实上，根据全球经济，尼日利亚人口的一半是在2018年生活中的。为了与生活中的学生联系偏僻的地区，对有需要的人提供了数以千计的无线电。课程也在电视上和通过互联网教授。

尼日利亚西南部，oyo状态已开始为参加在线计划的学生提供500MB的免费数据，并归功于这一倡议，教育工作者现在可以达到其区域的大约60％到70％的学生。

拉各斯的许多孩子，庞大的资金1750万人，无法参加在线学习根据守护者。这通常是由于频繁的电力短缺和购买数据计划的高牺牲。

为了解决这个问题，最近宣布拉各斯的孩子将收到一个免费的智能手机，以便他们可以访问在线学习。手机配备了数据以及名为RODUCATE的应用程序，允许学生访问课程，类视频，并参与课堂聊天。

到目前为止，已经发出了20,000部手机。最终目标是向有需要的学生捐赠30万部手机。由于政府不确定学校将如何关闭，它将时间和金钱投入发展远程学习课程，并渴望尽可能多地达到尽可能多的学生。

该国根据本国拥有最多的课外儿童。教尼日利亚。然而，远程学习可以帮助降低这些统计数据;它可以伸出尼日利亚女孩们谁不在学校，也解决了该国课堂教师短缺。凭借数百万尼日利亚人终生着名的生活，许多机构也希望在线学习很快就能丰富这些人。

许多尼日利亚儿童现在受益于免费智能手机，并且是慈爱远程学习。自从电子学习尼日利亚政府迅速成为未来的重要学习平台，明智地投资。

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